Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. В нашем колледже созданы условия, при которых происходит формирование и развитие личности преподавателя, его профессиональный рост. Для организации непрерывного образования педагога используются разнообразные формы работы: самообразование преподавателей, деятельность образовательных центров - методических объединений преподавателей по научным областям, классных руководителей, временные творческие группы, семинары-практикумы, различные конкурсы профессионального мастерства, педагогические чтения, образовательные вебинары и т.д.

23 января 2019г преподаватель математики Ольга Александровна приняла участие в вебинаре по теме: «Технология развития критического мышления как одна из актуальных педагогических технологий в современной информационно-образовательной среде», который послужил дополнением для дистанционного обучения. А также заняла 2 место во Всероссийской олимпиаде «Педагогический успех» в номинации: Требования ФГОС к разработке рабочих программ и стала лауреатом во Всероссийском педагогическом конкурсе «Лучшая презентация к уроку» - 2019.

Мастерство преподавателя достигается благодаря грамотно организованной работе над развитием своего творческого потенциала. Каждая деятельность бессмысленна, если в ее результате не создается некий продукт, или нет каких-либо достижений!!!